Es importante tener en cuando que, para el niño, esta actividad responde a un simple placer motor, para más tarde, desarrollar un significado con sus trazos. Hay que motivar a los niños en tales actividades, aprovechar su iniciativa, pero obviamente respetando el desarrollo individual de cada uno. El niño aprenderá moviéndose por su entorno e interactuando él, a través del aprendizaje directo, por imitación y por estimulación del adulto.
Toda actividad que implique la manipulación de objetos, favorecerá el desarrollo motor, así como las actividades que favorezca la observación, contribuirán a la evolución de la percepción y las que impliquen representación, como el juego simbólico, dramatizaciones o relato de historias o cuentos, lo harán en lo representativo.
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